Конспект логопедического занятия знакомство с буквой у

Конспект занятия "Звук х и буква Х"

конспект логопедического занятия знакомство с буквой у

Конспект занятия. Тема: Цель: Познакомить детей с гласной буквой Я, я; случаем Знакомство с героем занятия – мальчиком Яшей. Цель: 1. Закрепление правильного произнесения звука [Щ]. 2.Знакомство с буквой Щ. 3. Закрепление умения различать звук и букву. 4. Научение чтению . Конспект занятия по обучению грамоте в старшей группе. Знакомство со звуком Ж, буквами Ж, ж." Опубликовано (символы звуков-буквы) А как мы обозначаем на письме символы букв? . Конспект фронтальной НОД в подготовительной к школе логопедической группе по теме "Звук ж.

Вы отлично справились с заданием.

Конспект логопедического занятия "Звуки [б], [б']. Буквы Бб

Вы научились соединять звуки в слоги и составлять цветовые схемы. Знакомство с буквой П. Формирование навыка чтения закрытых, открытых слогов и двусложных слов из открытых слогов. Вы видите букву П. Почему она синего цвета? Из скольких палочек она состоит?

Сложите букву П из палочек. Сейчас мы из ребят будем выкладывать букву П, чтоб запомнить как она выглядит. Отличная получилась буква П. Теперь вы знаете, как она пишется и ни с чем не перепутаете. Давайте встанем в круг и вспомним, как вы можете придумывать слова на заданный звук.

конспект логопедического занятия знакомство с буквой у

Я покажу вам букву, на шарике. Мы будем передавать шарик с буквой, к кому он попадет, тот должен придумать слово на этот звук и передать шар. Вы смогли вспомнить и назвать слова, на любой звук. На вагончиках закреплены магнитные буквы. На его вагончиках закреплены буквы.

Прочитайте, что привез наш поезд.

конспект логопедического занятия знакомство с буквой у

А теперь я поменяю вагончики местами. А теперь я уберу вагончик с буквой А и возьму вагончик с буквой У, поставлю сначала новый вагончик, а потом вагончик с буквой п.

Слайд 7 А можно ещё посмотрите на чём. Музыка и имитация движения. Вот мы и на острове. И нас встречает житель этого острова. Этот остров оказался заколдованным. Мы не можем сделать и шагу. Хорошо, что мы взяли в помощники звук [О]. Выделение звука [О] на слух игра с обручами Встаёте в обруч, если услышите звук [О], а если звук будет другой — выходите из обруча: Мы долго-долго шли, мы плыли, мы бежали, и, наконец, на остров с ребятами попали.

Конспект занятия на тему: "Звук и буква Т" / Открытый урок

Оля приглашает в свою школу. Каждый из вас отправится в разные классы, но задание будет одно: Какая тема и какое новое слово ты принёс? Схема на доске и на столах. У меня одна ложка один слон, одно перо и.

Конспект логопедического занятия «Звук и буква О»

А у меня много ложек слонов, перьев 2-й урок Чтение. Чем отличаются звуки от букв? Звуки мы слышим и произносим, а буквы мы пишем и читаем. Концы дуги — справа, а ее спинка выгибается влево.

Конспект логопедического занятия «Звук [У], буква «У»

Порядок написания буквы С. А теперь мы напишем в воздухе большую букву С указательным пальцем правой руки. Начинаем писать букву сверху, дальше ведем дугу влево, закругляем, ведем вниз и вправо. А теперь точно так же напишите букву С в воздухе. Выкладывание из веревочки буквы С.

конспект логопедического занятия знакомство с буквой у

Логопед раздает детям куски шерстяной нитки. Выложите на столе букву С из нитки. Логопед проходит, проверяет и собирает нитки. Теперь мы поселим букву С в наш домик букв. Чтение слогов и слов со звуком С. Логопед приглашает детей на ковер. Бабочка летала, Над цветком порхала медленный бег на носочках, руки делают взмахи вверх-вниз Села, посидела и нектар поела присесть, покачать головой вниз — вверх Два своих больших крыла Опустила, подняла встать опустить и поднять выпрямленные руки Полетела дальше, Чтобы мир был краше медленный бег на носочках, руки делают взмахи вверх-вниз Повторить 2 раза.

Затем дети рассаживаются на места.

  • Конспект логопедического занятия в подготовительной к школе группе «Буква Ю»
  • Конспект Знакомство со звуком [У] и буквой [У]
  • Конспект фронтального логопедического занятия «Знакомство с буквой С»

Логопед раздает детям карандаши и листы с заданием. Незнайка писал букву С.

конспект логопедического занятия знакомство с буквой у

Он очень спешил и поэтому сделал много ошибок. Каждую правильно написанную букву С обведите в кружок, а каждую неправильную — зачеркните крестиком. Среди вас нет незнаек. Вы хорошо запомнили, как пишется буква С. Найдите на картинке букву С и раскрасьте ее синим цветом.