По 3 упражнения для знакомства с детьми

Программа тренинговых упражнений "Школа для родителей"

по 3 упражнения для знакомства с детьми

Для знакомства детей во время внеклассных или Расскажи обо мне. Школьников разделяют на пары и дают минут для общения. Знакомство с правилами работы в группе и их принятие. сравняют их с ответами детей (дети выполняют этот тест накануне с психологом). 3. Упражнение «За что меня ругают». Каждый из участников завершает следующие. Игры на знакомство (для младших школьников). В помощь вожатому. На дерево прикрепляются листья, на которых написаны имена детей. Ведущий .

Это нам потребуется немного позже. В ходе игры вожатый побуждает детей называть разнообразные варианты, отмечая оригинальные и интересные.

Игры на знакомство (для младших школьников)

Варианты могут быть самыми разнообразными: После того как названо достаточное количество умений, вожатый предлагает каждому ребенку в течение нескольких минут подумать и назвать одного или нескольких ребят, с которыми, по его мнению, у него есть что-то общее.

В ходе этой игры происходит существенное изменение групповой атмосферы, появляется эмоциональная свобода, снижается напряженность, столь характерная для начала знакомств. А теперь давайте все вместе сочиним рассказ о нашем отряде, в котором собрались и будут целый месяц жить вместе самые интересные ребята из всех живущих на Земле.

Кто-то из нас начнет и скажет одну-две фразы, с которых начнется наш рассказ.

по 3 упражнения для знакомства с детьми

Далее будем двигаться по часовой стрелке по кругу. Каждый по очереди, продолжая повествование, будет говорить свои фразы. Вожатый, по своему усмотрению, может предложить одному-двум участникам закончить рассказ, придумав заключительные фразы.

Для данного упражнения необходимо заранее заготовить большой ватман и фломастеры. Сейчас в ходе обсуждения давайте составим общий для нашего отряда перечень идей и принципов, которых мы должны придерживаться находясь в лагере.

Начинайте свою идею со слова "можно: Поощряйте ребят, придумывающих самые интересные варианты. Посмотрите на реакцию ребенка. Научиться способам эффективной коммуникации родителей при разрешении проблем во взаимодействии с детьми.

по 3 упражнения для знакомства с детьми

Родители рассказывают о том, какие приемы активного слушания они использовали при взаимодействии с ребенком. Участникам предлагается написать список семейных заповедей обычаев, правил, установок, запретов, привычек, взглядов, которых придерживаются все члены семьи. Затем происходит взаимообмен написанными по кругу. Это позволяет сравнить свои представления о ней с представлениями.

Ведущий рассказывает о двух формах обращения к другому человеку: Американский психотерапевт Томас Гордон сделал примечательное наблюдение: Я - сообщения отличаются от Ты - сообщений тем, что позволяют выразить взрослому негативные чувства в необидной форме, поэтому энергия ребенка направлена не на то, чтобы обижаться, возмущаться, злиться, а на то, чтобы исправить ситуацию.

Я - сообщения не портят доброжелательных отношений между людьми. Ведущий предлагает родителям потренироваться в применении я - сообщений. Примеры ты - сообщений Ну что у тебя за вид!

Перестань тут ползать, ты мне мешаешь! Ты не мог потише? Примерные содержания сообщений я — сообщений. Я не люблю, когда дети ходят растрепанными и мне стыдно от взглядов соседей. Меня очень утомляет громкая музыка.

Программа тренинговых упражнений "Школа для родителей"

Затем все пишут на этих листочках прощальные пожелания друг другу. После этого участники читают написанное. Итоговое обсуждение тренинговых занятий. Дети получают карточки с изображением такого же поля. Они должны перемещаться по классу и общаться друг с другом, интересуясь ответами на указанные вопросы. По итогам такого опроса школьники записывают фамилии своих одноклассников в соответствующие квадратики.

Игры на знакомство - Психологос

В завершение игры проводится обсуждение полученных результатов. Откроем сердца друг другу Детям раздаются шаблоны сердечек.

Каждый должен написать на нем свое имя и опустить в шкатулку или шляпу, которую держит ведущий. После этого учитель идет по кругу, и каждый ребенок достает любое сердечко наугад. Прочитав имя, школьник должен назвать качество характера одноклассника, которого он назвал, и отдать ему сердечко. Успешно проведенный процесс знакомства ребят в классе служит началом формирования детского коллектива. Это является основой активного общения между одноклассниками, установления прочных контактов, налаживания коммуникативных связей.

  • Игры на знакомство
  • Игры на знакомство, на сплочение коллектива
  • Одиннадцать игр на знакомство детей в школе

Гладко Марина Павловна, учитель начальных классов, стаж работы 23 года. Спасибо за Вашу оценку. Если хотите, чтобы Ваше имя стало известно автору, войдите на сайт как пользователь и нажмите Спасибо еще .